生理学作为医学专业的主干课程，是相关专业的必修核心内容，为多门后续学科提供重要的科学基础。为此，生理学在医学专业中的地位显得尤为重要，这就要求生理学教师能真正的掌握教学技巧与技能，不断地进行教学模式探究，激发学生高效学习，培养学生参与实践的能力。笔者通过对多年来的生理学教学尝试，提出几点教学对策与建议，希望与广大同仁一起研究探讨。